Využití GIS v hodinách zeměpisu

Realizací projektu se má zvýšit zájem, motivace, efektivnost a atraktivnost zeměpisu pro žáky školy. Projekt má vést žáky k samostatnosti, prohloubit jejich zeměpisné znalosti. Žáci si zlepší vnímání prostředí v okolí svého bydliště s využitím geografických informačních systémů GIS. V prostředí GIS lze pracovat s množstvím atributů a příloh. Lze vkládat libovolné informace, které mohou navazovat na jiné vyučovací předměty. Při realizaci bude vytvořen tématický atlas okolí Sadské a informační brožura s návodem o možnostech využití programu pro ostatní základní školy. Výsledky projektu budou umístěny na webových stránkách ZŠ Sadská a na stránkách SCIO.

1.)        David Barták (Mgr.):

aprobace Zeměpis - tělesná výchova. Pedagogické vzdělání: PF TU Liberec. Další odborné předpoklady: školení v rámci SIPVZ - Z, P0, S. Znalosti v oblasti GIS

 

2.)        Vladimíra Hanousková (Mgr.):

právo, ICT znalosti, Pedagogické vzdělání: PedF UK Praha. Další odborné předpoklady: školení v rámci SIPVZ - Z, P0, P- tabulkový kalkulátor, P - počítačová grafika a digitální fotografie, S.

 

3.)        Irena Chudobová (Mgr.):

aprobace Zeměpis-německý jazyk. Další odborné předpoklady: školení v rámci SIPVZ - Z, P0

 

4.)        Anděla Pospíšilová:

            ekonomika a účetnictví

 

5.)        Jiří Šmída (Mgr.):

odborník na GIS se zaměřením na didaktické využití GIS, odborný asistent na kat. geografie FP TUL, národní garant vzdělávacího modulu ICT a zeměpis

 

Gymnázium F. X. Šaldy, Liberec 11, Partyzánská 530, příspěvková

organizace

Hlavním úkolem při realizaci projektu bude zlepšit vnímání žáků k prostředí a k okolí s pomocí geografických informačních systémů. Realizace projektu pomůže rozvíjet projektové vyučování. Žáci se budou aktivně podílet na sběru dat a vzniku výstupů projektu. Seznámí se s prostředím GIS, kde budou pracovat s již zhotovenými mapovými díly. V další fázi je budou sami vytvářet (ukázka).

K jejich vzniku bude nutné získávat a zpracovávat data. Bude vytvořena mezipředmětová spolupráce se zainteresovanými předměty např. přírodopis, dějepis. Při tvorbě map si budou žáci dalším způsobem osvojovat znalosti ze zeměpisu, ale i jiných předmětů jako je matematika, přírodopis, občanská výchova s pomocí různých technologií ICT.V průběhu realizace projektu si žáci osvojí samostatnou i skupinovou práci. Práce s GIS umožní žákům poznat nové možnosti využití PC. Při sběru dat budou používat globální poziční systém, a proto si osvojí i znalosti s touto technologii. GIS a konkrétně sada programů ArcGIS umožňuje vytvářet interaktivní mapy, kde lze vkládat množství atributů, což umožní aktivní zapojení všech žáků 7., 8. a 9. tříd. Při realizaci projektu budeme aktivně spolupracovat s katedrou geografie Technické university v Liberci, která má zájem o jeho využití, neboť GIS vyučuje a tento projekt může ukázat možnosti využití i pro další školy v ČR.

Díky tomuto projektu bude možno vytvořit vzdělávací program, který umožní žákům poznat okolí a lépe se připravit k dalšímu studiu.

V období od září do prosince 2006 došlo k zajištění prostředků k realizaci projektu (monitory, PC, software). V současné době se v učebně zeměpisu nachází šest pracovních stanic s instalovaným softwarem ArcView 9.1. Dále se v ní nachází notebook pro práci v terénu. Mapové výstupy lze vytisknout na laserové barevné tiskárně.

 

V říjnu vybraní žáci ZŠ Sadská navštívili katedru geografie Liberecké technické Univerzity. Zde se pod vedením Mgr. Jiřího Šmídy osvojili základy práce se softwarem ArcView. Během dvoudenní návštěvy se také seznámili s prací se systémem GPS. Tyto znalosti využijí při tvorbě mapových úloh, které vzniknou během projektu.

 

Během listopadu si v rámci kroužku „Zeměpisná praktika“ vytvářeli vlastní mapové úlohy. V tomto kroužku se postupně seznamují s novými funkcemi programu ArcView.

 

V prosinci přijel Mgr. Jiří Šmída do Sadské, kde pomohl s implantací systému v rámci ZŠ Sadská. V rámci jeho návštěvy proběhla terénní cvičení, kde se využívala technologie GPS.